全国2005年10月高等教育自学考试
犯罪学(一)试题
课程代码:00235
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.广义犯罪学和狭义犯罪学之争实质上是犯罪学( )
A.研究方法之争 B.研究目的之争
C.研究对象范围之争 D.研究手段和形式之争
2.对犯罪问题的研究和探讨有着悠久的历史,但是作为一门成体系的学科,犯罪学的历史有( )
A.200余年 B.100余年
C.50余年 D.20余年
3.借助医学、精神病学、生物学研究成果和先进的科学诊断、检测手段,获取特定研究对象的生理、病理指标,揭示其与犯罪之关系的方法是( )
A.临床诊断法 B.观察法
C.访谈法 D.文献法
4.古典犯罪学派的创始人是( )
A.洛克 B.菲利
C.贝卡利亚 D.萨瑟兰
5.特定时空条件下犯罪现象的特殊性称为( )
A.犯罪现象的属性 B.犯罪规律
C.犯罪的基本状况 D.犯罪特点
6.加罗法洛在犯罪的分类中提出的概念是( )
A.自然犯罪 B.未成年人犯罪
C.女性犯罪 D.暴力犯罪
7.菲利在《犯罪社会学》一书中,提出了( )
A.改造自然的主张 B.改变人的观念的主张
C.改良社会的主张 D.改变时空条件的主张
8.目前,世界各国犯罪的高发年龄期为( )
A.儿童期 B.青少年期
C.中年期 D.老年期
9.特定的社会变迁与经济进程对不同制度国家的犯罪现象( )
A.没有影响 B.起抑制作用
C.起决定作用 D.发生相同或相似的影响作用
10.要有效的发挥思想文化在抑制犯罪动机中的作用,就必须( )
A.引导亚文化 B.遏制亚文化
C.消灭亚文化 D.发展亚文化
11.改革开放后与改革开放前相比,我国犯罪地域分布出现的新态势是( )
A.向北部倾斜 B.向西部倾斜
C.向东南部倾斜 D.向中部倾斜
12.改革开放之初,我国犯罪统计中存在的突出问题是( )
A.立案不实 B.统计制度不完善
C.指标体系不完整 D.计算方法有误
13.决定犯罪存在状况的因素是( )
A.地理因素 B.个体因素
C.社会因素 D.气候因素
14.在“十年动乱”时期,犯罪状况的显著特点是( )
A.性犯罪突出
B.侵犯人身权利、民主权利的犯罪突出
C.经济犯罪突出
D.腐败现象突出
15.建国初期,我国基本禁绝了( )
A.暴力犯罪 B.卖淫嫖娼现象
C.青少年犯罪 D.女性犯罪
16.我国改革开放后,严峻的犯罪形势体现在( )
A.旧势力的疯狂反扑 B.老年人犯罪突出
C.女性犯罪突出 D.暴力犯罪向严重化发展
17.公安部门对盗窃案件的立案标准的第一次修改是( )
A.1980年 B.1984年
C.1991年 D.1994年
18.早期的遗传生物学理论观点是( )
A.体格性格分型说 B.染色体异常说
C.隔世遗传说 D.内分泌腺功能失调说
19.历史唯物主义的犯罪根源观认为,犯罪是( )
A.人体结构异常的产物 B.私有制、阶级、国家的产物
C.生物遗传的产物 D.违犯神意的产物
20.城乡利益主体的分化和多元化,使有组织的( )
A.社会控制效能被削弱 B.自然监督效能弱化
C.生理控制机制被破坏 D.心理防范意识增强
21.一个人在心理活动和外部动作中所表现的某些关于强度、灵活性和敏感性等方面的心理特征被称为( )
A.性格 B.气质
C.能力 D.情绪
22.在一定条件下,犯罪率与受教育程度( )
A.成正比 B.成反比
C.成定比 D.不成比例
23.据统计,精神障碍者实施最多的犯罪种类是( )
A.偷盗行为 B.抢劫行为
C.暴力行为 D.诈骗行为
24.下列诸项中属于被害的诱发性因素是( )
A.言语过失 B.易被害的职业
C.缺乏安全意识 D.居住犯罪高发区
25.犯罪学把那些已经步入或正在步入被害情境的人称为( )
A.有责任的被害人 B.无责任的被害人
C.既然被害人 D.状态性的被害人
26.采用物质装置所进行的犯罪预防是( )
A.条件预防 B.人防
C.物防 D.技防
27.下列人员中不属于社会帮教骨干力量的是( )
A.居委会、村委会的治保人员
B.管段民警
C.原改造单位民警
D.帮教对象的朋友
28.犯罪防控系统中,最为积极的防控措施是( )
A.第一个层面的措施 B.第二个层面的措施
C.第三个层面的措施 D.第四个层面的措施
29.下列有关人民调解委员会的观点中错误的是( )
A.它是一个人民群众的自治组织
B.《人民调解委员会组织条例》对其工作进行了规定
C.其调解活动受国家指导管理
D.其委员任期五年,不得连选连任
30.从新中国犯罪发展的过程看,犯罪的大幅度起伏与( )
A.自然环境的变迁紧密联系
B.自然气候的变化紧密联系
C.社会的大变革、大动荡紧密联系
D.人体的生理变化紧密联系
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.德国犯罪学家阿沙芬堡将犯罪人分为七类,其中包括( )
A.天生犯罪人 B.过失犯罪人
C.累犯 D.预谋犯罪人
E.职业犯罪人
32.在学校教育过程中,对学生犯罪有影响的因素有( )
A.学校风气 B.学生在校学习时的学习成绩
C.学生在校时的学习态度 D.学校是否重视全面教育
E.学校教育方法是否得当
33.文化冲突主要表现为( )
A.犯罪人与被害人的冲突 B.传统文化和现代文化的冲突
C.东方文化和西方文化的冲突 D.主文化和亚文化的冲突
E.正教和邪教的冲突
34.提高刑罚确定性的途径有( )
A.减少发案率 B.提高破案率
C.公正执法 D.科学立法
E.科技强警
35.社区的功能有( )
A.经济功能 B.社会化功能
C.社会控制功能 D.社会福利保障功能
E.社会文化活动功能
三、名词解释题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
36.犯罪消长律
37.犯罪暗数
38.模仿论
39.犯罪的时空条件
40.犯罪后预防
41.比较分析法
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
42.简述犯罪的相对性。
43.为什么说不良的世界观、人生观是个体犯罪的主要心理因素?
44.简述社会治安综合治理的领导体制。
45.简述现代犯罪预防理论的三大支柱。
五、论述题(本大题共2小题,第46小题10分,第47小题12分,共22分)
46.试论影响犯罪的家庭因素及其预防。
47.试论犯罪学的研究对象。
犯罪学(一)试题
课程代码:00235
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.广义犯罪学和狭义犯罪学之争实质上是犯罪学( )
A.研究方法之争 B.研究目的之争
C.研究对象范围之争 D.研究手段和形式之争
2.对犯罪问题的研究和探讨有着悠久的历史,但是作为一门成体系的学科,犯罪学的历史有( )
A.200余年 B.100余年
C.50余年 D.20余年
3.借助医学、精神病学、生物学研究成果和先进的科学诊断、检测手段,获取特定研究对象的生理、病理指标,揭示其与犯罪之关系的方法是( )
A.临床诊断法 B.观察法
C.访谈法 D.文献法
4.古典犯罪学派的创始人是( )
A.洛克 B.菲利
C.贝卡利亚 D.萨瑟兰
5.特定时空条件下犯罪现象的特殊性称为( )
A.犯罪现象的属性 B.犯罪规律
C.犯罪的基本状况 D.犯罪特点
6.加罗法洛在犯罪的分类中提出的概念是( )
A.自然犯罪 B.未成年人犯罪
C.女性犯罪 D.暴力犯罪
7.菲利在《犯罪社会学》一书中,提出了( )
A.改造自然的主张 B.改变人的观念的主张
C.改良社会的主张 D.改变时空条件的主张
8.目前,世界各国犯罪的高发年龄期为( )
A.儿童期 B.青少年期
C.中年期 D.老年期
9.特定的社会变迁与经济进程对不同制度国家的犯罪现象( )
A.没有影响 B.起抑制作用
C.起决定作用 D.发生相同或相似的影响作用
10.要有效的发挥思想文化在抑制犯罪动机中的作用,就必须( )
A.引导亚文化 B.遏制亚文化
C.消灭亚文化 D.发展亚文化
11.改革开放后与改革开放前相比,我国犯罪地域分布出现的新态势是( )
A.向北部倾斜 B.向西部倾斜
C.向东南部倾斜 D.向中部倾斜
12.改革开放之初,我国犯罪统计中存在的突出问题是( )
A.立案不实 B.统计制度不完善
C.指标体系不完整 D.计算方法有误
13.决定犯罪存在状况的因素是( )
A.地理因素 B.个体因素
C.社会因素 D.气候因素
14.在“十年动乱”时期,犯罪状况的显著特点是( )
A.性犯罪突出
B.侵犯人身权利、民主权利的犯罪突出
C.经济犯罪突出
D.腐败现象突出
15.建国初期,我国基本禁绝了( )
A.暴力犯罪 B.卖淫嫖娼现象
C.青少年犯罪 D.女性犯罪
16.我国改革开放后,严峻的犯罪形势体现在( )
A.旧势力的疯狂反扑 B.老年人犯罪突出
C.女性犯罪突出 D.暴力犯罪向严重化发展
17.公安部门对盗窃案件的立案标准的第一次修改是( )
A.1980年 B.1984年
C.1991年 D.1994年
18.早期的遗传生物学理论观点是( )
A.体格性格分型说 B.染色体异常说
C.隔世遗传说 D.内分泌腺功能失调说
19.历史唯物主义的犯罪根源观认为,犯罪是( )
A.人体结构异常的产物 B.私有制、阶级、国家的产物
C.生物遗传的产物 D.违犯神意的产物
20.城乡利益主体的分化和多元化,使有组织的( )
A.社会控制效能被削弱 B.自然监督效能弱化
C.生理控制机制被破坏 D.心理防范意识增强
21.一个人在心理活动和外部动作中所表现的某些关于强度、灵活性和敏感性等方面的心理特征被称为( )
A.性格 B.气质
C.能力 D.情绪
22.在一定条件下,犯罪率与受教育程度( )
A.成正比 B.成反比
C.成定比 D.不成比例
23.据统计,精神障碍者实施最多的犯罪种类是( )
A.偷盗行为 B.抢劫行为
C.暴力行为 D.诈骗行为
24.下列诸项中属于被害的诱发性因素是( )
A.言语过失 B.易被害的职业
C.缺乏安全意识 D.居住犯罪高发区
25.犯罪学把那些已经步入或正在步入被害情境的人称为( )
A.有责任的被害人 B.无责任的被害人
C.既然被害人 D.状态性的被害人
26.采用物质装置所进行的犯罪预防是( )
A.条件预防 B.人防
C.物防 D.技防
27.下列人员中不属于社会帮教骨干力量的是( )
A.居委会、村委会的治保人员
B.管段民警
C.原改造单位民警
D.帮教对象的朋友
28.犯罪防控系统中,最为积极的防控措施是( )
A.第一个层面的措施 B.第二个层面的措施
C.第三个层面的措施 D.第四个层面的措施
29.下列有关人民调解委员会的观点中错误的是( )
A.它是一个人民群众的自治组织
B.《人民调解委员会组织条例》对其工作进行了规定
C.其调解活动受国家指导管理
D.其委员任期五年,不得连选连任
30.从新中国犯罪发展的过程看,犯罪的大幅度起伏与( )
A.自然环境的变迁紧密联系
B.自然气候的变化紧密联系
C.社会的大变革、大动荡紧密联系
D.人体的生理变化紧密联系
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.德国犯罪学家阿沙芬堡将犯罪人分为七类,其中包括( )
A.天生犯罪人 B.过失犯罪人
C.累犯 D.预谋犯罪人
E.职业犯罪人
32.在学校教育过程中,对学生犯罪有影响的因素有( )
A.学校风气 B.学生在校学习时的学习成绩
C.学生在校时的学习态度 D.学校是否重视全面教育
E.学校教育方法是否得当
33.文化冲突主要表现为( )
A.犯罪人与被害人的冲突 B.传统文化和现代文化的冲突
C.东方文化和西方文化的冲突 D.主文化和亚文化的冲突
E.正教和邪教的冲突
34.提高刑罚确定性的途径有( )
A.减少发案率 B.提高破案率
C.公正执法 D.科学立法
E.科技强警
35.社区的功能有( )
A.经济功能 B.社会化功能
C.社会控制功能 D.社会福利保障功能
E.社会文化活动功能
三、名词解释题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
36.犯罪消长律
37.犯罪暗数
38.模仿论
39.犯罪的时空条件
40.犯罪后预防
41.比较分析法
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
42.简述犯罪的相对性。
43.为什么说不良的世界观、人生观是个体犯罪的主要心理因素?
44.简述社会治安综合治理的领导体制。
45.简述现代犯罪预防理论的三大支柱。
五、论述题(本大题共2小题,第46小题10分,第47小题12分,共22分)
46.试论影响犯罪的家庭因素及其预防。
47.试论犯罪学的研究对象。
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