简答题
点击查看答案2022年自考《体育教学论》专项习题：简答6
14、体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务之间的关系?
a各个阶段的体育教学目标的总和就是最终的体育教学目标b最终的体育教学目标是实现了体育教学目的的标志c体育教学任务是为实现体育教学目的和体育教学目标所应该做的实际工作和责任
15、合理制定体育教学目标的意义?
a充分发挥体育学科教学的功能b保障实现体育的教学目的c确保层层目标衔接，最终实现总目标d明确和落实体育的教学任务e规约了体育教学过程f指引、激励教师的教与学生的学g形成检验教学成果的标准
16、体育课堂的问题行为主要表现及产生原因?
表现：漫不经心、感情低落、容易冲动、师生或学生间关系紧张、不愿意练习、练习过度等。原因：教师不合理的教学，学生对体育课堂目标认识不足，自身健康状况不良，体育基础差等。
2022年自考《体育教学论》专项习题：简答6
14、体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务之间的关系?
a各个阶段的体育教学目标的总和就是最终的体育教学目标b最终的体育教学目标是实现了体育教学目的的标志c体育教学任务是为实现体育教学目的和体育教学目标所应该做的实际工作和责任
15、合理制定体育教学目标的意义?
a充分发挥体育学科教学的功能b保障实现体育的教学目的c确保层层目标衔接，最终实现总目标d明确和落实体育的教学任务e规约了体育教学过程f指引、激励教师的教与学生的学g形成检验教学成果的标准
16、体育课堂的问题行为主要表现及产生原因?
表现：漫不经心、感情低落、容易冲动、师生或学生间关系紧张、不愿意练习、练习过度等。原因：教师不合理的教学，学生对体育课堂目标认识不足，自身健康状况不良，体育基础差等。
热门推荐：
自考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考当地政策，点击立即了解>>
推荐阅读：
你可能感兴趣的试题
投诉与建议电子邮箱：webmaster@eol.cn
商务合作：蒲老师——19923834968 祁老师——18225231778
咨询热线：01086391515