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2021年10月自考《护理教育导论》模拟试题四十六

发布时间: 2021-09-26

2021年10月自考《护理教育导论》模拟试题四十六

1、研究者在同一时间或空间对属于同一性质范畴内的不同对象的发展、变化和特征进行调查研究,这是

A 前瞻性调查

B 回顾性调查

C 纵向调查

D 横向调查

答案:D

2、根据识记的理解性及方法,可以划分为:

A 有意识记和无意识记

B 有意识记和机械识记

C 机械识记和意义识记

D 无意识记和意义识记

答案:C  

3、“解决问题速度较快”的组内交流模式是

A 环式及车轮模式

B “Y”式及链式模式

C “Y”式及车轮模式

D 环式及链式模式

答案:C

4、在强化过程中,每一次行为反应均被强化,这种现象称为

A 初级强化

B 二级强化

C 持续性 强化

D 间断性 强化

答案:C  

5、根据评估过程中主体、客体关系可将评估分为

A 外部评估和内部评估

B 宏观评估和微观评估

C 定量评估和定性评估

D 正式评估和非正式评估

答案:A

6、“将个体委托给组,成为组的一个成员”属于小组产生经历过程中的

A 规范

B 执行

C 冲突

D 成型

答案:D

7、在理解材料意义的基础上,依靠材料本身的内在联系进行识记的是

A 机械识记

B 意义识记

C 无意识记

D 有意识记

答案:B  

8、学习者的概念属于“自我定向型”,属于( )

A 儿童教育模式

B 成人教育模式

C 终身教育模式

D 问题为中心的模式

答案:B

9、让学生独立思考、改组材料、自行发现知识,此种学习方法被称为()

A 合作学习

B 观察学习

C 强化学习

D 发现学习

答案:D

10、“护生在操作时,着装洁净整齐,符合职业规范”,此评估条目的内容层次属

A 认知领域

B 情感领域

C 精神运动领域

D 思维领域

答案:B

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